Deklaracja dostępności architektonicznej -

WEJŚCIE NA TEREN SZKOŁY

Na teren szkoły można wejść z dwóch miejsc. Wejściem głównym od strony ul. Stanisława Wyspiańskiego oraz wejściem przy boisku „Orlik” od strony ul. Jarochowskiego. Furtka pomiędzy budynkiem MDK nr 2 oraz budynkiem „P” jest zamknięta. Wejście główne pochylone, wyłożone płytkami chodnikowymi. Wejście od ul.  Jarochowskiego bez nawierzchni .

TEREN SZKOŁY

Dziedziniec szkoły usytuowany między budynkami ”A”, „B”, „C”, „P”, „Z” z nawierzchnią umożliwiającą poruszanie się osobom z niepełnosprawnością ruchową.
Do boiska „Orlik” prowadzi chodnik z równą nawierzchnią, usytuowany wzdłuż bieżni. Pomiędzy obiektami sportowymi na terenie rekreacyjno – sportowym powierzchnia trawiasta niedostosowana dla osób z niepełnosprawnością ruchową. 
Zarówno na dziedzińcu szkoły jak i terenie rekreacyjno – sportowym brak informacji o wstępie z psem asystującym, brak informacji o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub on-line.
Na parkingu, na terenie szkoły, nie wyznaczono miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych.

BUDYNEK „A”

Budynek zabytkowy, nie jest przystosowany do przyjmowania osób niepełnosprawnych (z niepełnosprawnością ruchową). Wejścia (dwa) do budynku schodami, brak podjazdów, windy, pochylni i platform. Nad wejściem nie ma głośników naprowadzających dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. Budynek trzykondygnacyjny, podpiwniczony, na każdej kondygnacji znajduje się hol, z którego są wejścia do sal lekcyjnych usytuowanych na wszystkich kondygnacjach oraz pomieszczeń administracji szkoły, które znajdują się na parterze. Brak windy, każdą kondygnacje łączą schody. Brak tablic informacyjnych dostosowanych dla osób słabo widzących oraz informacji w alfabecie Braille’a. Jedna toaleta dla osób z niepełnosprawnością ruchową na parterze budynku. Sale dydaktyczne nie są dostosowane dla osób z niepełnosprawnością ruchową.

BUDYNEK „B”

Budynek zabytkowy, nie jest przystosowany do przyjmowania osób niepełnosprawnych (z niepełnosprawnością ruchową). Wejścia (dwa) do budynku schodami, brak podjazdów, windy, pochylni i platform. Nad wejściem nie ma głośników naprowadzających dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. Budynek dwukondygnacyjny, na każdej kondygnacji znajduje się hol,z którego są wejścia do sal gimnastycznych, szatni oraz sali baletowej. Brak windy, każdą kondygnacje łączą schody. Brak tablic informacyjnych dostosowanych dla osób słabo widzących oraz informacji w alfabecie Braille’a. Brak toalet dla osób z niepełnosprawnością ruchową. Sale oraz szatnie nie są dostosowane dla osób z niepełnosprawnością ruchową.

BUDYNEK „C”

Budynek zabytkowy, nie jest przystosowany do przyjmowania osób niepełnosprawnych (z niepełnosprawnością ruchową). Wejścia (dwa) do budynku schodami, brak jakichkolwiek podjazdów, windy, pochylni i platform. Nad wejściem nie ma głośników naprowadzających dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. Budynek trzykondygnacyjny, podpiwniczony, na każdej kondygnacji znajduje się hol, z którego są wejścia do sal dydaktycznych (usytuowanych na wszystkich kondygnacjach), gabinetu pielęgniarki szkolnej, gabinetu logopedy oraz  pomieszczeń administracji szkoły. Brak windy, każdą kondygnacje łączą schody. Brak tablic informacyjnych dostosowanych dla osób słabo widzących oraz informacji w alfabecie Braille’a. Brak toalet dla osób z niepełnosprawnością ruchową. Sale dydaktyczne nie są dostosowane dla osób z niepełnosprawnością ruchową.

BUDYNEK „P”

Budynek zabytkowy.Wejścia do budynku z podjazdem dla osób z niepełnosprawnością ruchową. Nad wejściem nie ma głośników naprowadzających dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. Budynek dwukondygnacyjny, podpiwniczony, na każdej kondygnacji znajduje się hol, z którego są wejścia do stołówki szkolnej, sal dydaktycznych oraz świetlicy szkolnej. Brak windy, każdą kondygnacje łączą schody. Brak tablic informacyjnych dostosowanych dla osób słabo widzących oraz informacji w alfabecie Braille’a. Brak toalet dla osób z niepełnosprawnością ruchową. Sale dydaktyczne nie są dostosowane dla osób z niepełnosprawnością ruchową, podobnie jak sala świetlicy szkolnej i stołówki.

BUDYNEK „Z”

Budynek zabytkowy, nie jest przystosowany do przyjmowania osób niepełnosprawnych (z niepełnosprawnością ruchową). Wejścia (dwa)  do budynku bez  jakichkolwiek podjazdów, windy, pochylni i platform. Jedno z wejść ze stopniem. Nad wejściem nie ma głośników naprowadzających dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. Budynek jednokondygnacyjny. Korytarz łączący salę dydaktyczną, zaplecze, toalety oraz szatnię
nie jest przystosowany dla osób z niepełnosprawnością ruchową.  Brak tablic informacyjnych dostosowanych dla osób słabo widzących oraz informacji w alfabecie Braille’a. Brak toalet dla osób z niepełnosprawnością ruchową. Sala dydaktyczna nie jest  dostosowana dla osób z niepełnosprawnością ruchową.

DATA UTWORZENIA: 2022-07-22
DATA AKTUALIZACJI: 2024-03-29